بھاپ کی تعلیم کیا ہے اور یہ کیوں ضروری ہے؟

بھاپ کی تعلیم: بھاپ کی تعلیم کی اہمیت کو بڑھاوا نہیں دیا جا سکتا۔ اس کتاب میں ہر وہ چیز شامل ہے جو والدین یا بڑی عمر کے طالب علم کو STEAM تعلیم کے بارے میں جاننا چاہیں گے، اس سے لے کر یہ کیا کر سکتی ہے۔

STEAM ایجوکیشن STEM ایجوکیشن میں تخلیقی مضامین کی ایک وسیع رینج کو شامل کر کے وسعت دیتی ہے، جس سے طالب علموں کو موضوع کو بہتر طور پر سمجھنے کا موقع ملتا ہے۔

STEM تعلیم میں، طلباء کو سائنس اور ٹیکنالوجی کے حوالے سے اپنے علم کی جانچ، تنقید اور تنقید کرنے کی ترغیب دی جاتی ہے۔ اس قسم کی عملی تعلیم کو STEAM تعلیم میں شامل کیا گیا ہے، جو شاگردوں کو دنیا کے بارے میں ایک زیادہ جامع نظریہ فراہم کرتا ہے۔

STEAM کا مطلب کیا ہے؟ : بھاپ کی تعلیم

ریاضی اور سائنس کو اجتماعی طور پر STEAM کے نام سے جانا جاتا ہے۔ سٹیم ایجوکیشن STEM ایجوکیشن کی توسیع ہے، جو پہلی بار 2001 میں متعارف کرائی گئی تھی۔

STEM کے بانی مضامین کو طالب علموں کو عالمی افرادی قوت کے بڑھتے ہوئے مطالبات کے لیے تیار کرنے کے لیے اکٹھا کیا گیا تھا جو ان مہارتوں کی قدر کرنے لگی تھی۔ جب اسے پہلی بار متعارف کرایا گیا تو اساتذہ اور اداروں نے ان موضوعات پر زیادہ توجہ مرکوز کی کیونکہ طلباء میں جوش و خروش اور جوش و خروش کی کمی تھی۔

تاہم، حالیہ برسوں میں ان شعبوں میں آرٹ کو شامل کرنے کی مانگ میں اضافہ ہوا ہے۔ نتیجے کے طور پر، STEAM تعلیم ایک مقبول مخفف بن گیا ہے۔

STEM فریم ورک میں آرٹ کو شامل کرنے کا کیا مقصد ہے؟

جیسا کہ یہ واضح ہو چکا ہے کہ آرٹس کی تعلیم سیکھنے کو مزید مزہ دیتی ہے اور بچوں کو زیادہ مصروف رکھتی ہے، بہت سے سکول ایسے تدریسی طریقوں کو نافذ کر رہے ہیں جو STEAM کی تعلیم سے ہم آہنگ ہیں۔

بیلارمائن یونیورسٹی کے اسسٹنٹ ڈین ڈاکٹر کرسٹن کک، جو ایک دیرینہ استاد، اور سائنس کے معلم ہیں، وضاحت کرتے ہیں کہ STEAM کی تعلیم میں A کو STEAM آرٹ میں شامل کیا گیا ہے، جو طلباء کو اپنے اظہار، دوسروں کے ساتھ ہمدردی، اور جو کچھ وہ سیکھ رہے ہیں اس سے معنی پیدا کرنے کے قابل بناتا ہے۔ بین الضابطہ اور کثیر الضابطہ تعلیم اس "انسان ساز" پہلو کے بغیر نہیں کر سکتی۔

نیشنل اسمبلی آف سٹیٹ آرٹس ایجنسیز نے "How the ARTS Benefit Student Achievement" کے عنوان سے ایک مقالہ شائع کیا ہے جس میں طالب علم کے اسکول کے دن میں آرٹس کو شامل کرنے کے فوائد کا خاکہ پیش کیا گیا ہے۔ جو طلباء آرٹس میں زیادہ مشغول تھے، انہوں نے معیاری ٹیسٹوں میں آرٹس میں کم مشغول ہونے والوں کے مقابلے بہتر کارکردگی کا مظاہرہ کیا۔ وہ کم ٹیلی ویژن دیکھتے تھے، اسکول کے کام میں زیادہ مشغول تھے، اور رضاکارانہ طور پر زیادہ وقت گزارتے تھے۔

STEM کو کمزور کرنے کے بجائے، STEAM تحریک کا مقصد فنون لطیفہ اور انسانیت کے لیے گہری تعریف کو فروغ دے کر اسے بڑھانا ہے۔ اس تحریک کا مقصد ان طلباء کی حوصلہ افزائی کرنا بھی ہے جو عام طور پر پانچوں شعبوں کو اختراعی طور پر مربوط کرکے STEM کیریئر کا انتخاب نہیں کرتے ہیں۔ ان کے نقطہ نظر کو وسیع کرنے کے علاوہ، یہ نوجوانوں کے لیے تازہ تجربات کا خزانہ فراہم کرتا ہے۔

بچوں کو یہ سکھانا کہ وہ تجزیاتی اور تخلیقی دونوں ہو سکتے ہیں۔ ابھی اور مستقبل میں کامیابی کے لیے تجزیاتی اور تخلیقی سوچ دونوں ضروری ہیں۔ STEAM طلباء کو سکھاتا ہے کہ انہیں کسی بھی چیلنج سے نمٹنے کے لیے اپنے دماغ کے بائیں اور دائیں جانب کے درمیان انتخاب کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔

STEM اور STEAM کے درمیان تعلیم میں فرق

آرٹ پر مرکوز کئی شعبوں کی شمولیت STEM کو سکولنگ میں STEAM سے ممتاز کرتی ہے۔ واضح طور پر، وہ صرف بصری آرٹ نہیں ہیں بلکہ آرٹ پر مبنی کوئی بھی شعبہ ہے جو اصطلاح "آرٹ" کی چھتری کے نیچے آتا ہے۔ اس میں تاریخ، شہرییات، انسانیت، موسیقی اور جسمانی تعلیم جیسے مضامین شامل ہیں۔

STEM تعلیم کے برعکس، STEAM تعلیم طلباء کو سائنس، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ، اور ریاضی (STEM) کی دنیا کے بارے میں ایک وسیع، زیادہ جامع تناظر فراہم کرنے کی کوشش کرتی ہے۔

ان کے کافی فرقوں کے باوجود، STEM اور STEAM کی تعلیم ایک ہی بنیادی اصولوں پر مبنی ہے: طلباء کو تنقیدی سوچ، مسائل کا تجزیہ، اور تخلیقی حل تیار کرنے کے لیے لیس کرنا۔

بھاپ کے بارے میں بڑا سودا کیا ہے؟

ہم نے اپنے تعلیمی نظام کو اتنی تیزی سے تبدیل نہیں کیا جتنی ہماری معیشت اور جاب مارکیٹ میں ہے، اور ہم کئی دہائیوں سے اس پر عمل پیرا ہیں۔ ایک ہی کلاس روم میں طلباء کی اکثریت ایک ہی مضامین پڑھتی رہتی ہے۔

STEAM نصاب اور پروجیکٹ پر مبنی سیکھنے کے استعمال کے ساتھ، ہم Steam Truck میں طلباء اور اساتذہ کے لیے تعلیمی تجربے کو یکساں طور پر بہتر کرنے کی امید رکھتے ہیں۔

STEAM پر مبنی ہدایات کے ساتھ، بچے مستقبل میں کامیاب ہونے کے لیے ضروری علم اور صلاحیتیں حاصل کر سکتے ہیں۔ آج کی تیز رفتار اور ہمیشہ بدلتی ہوئی کام کی جگہ میں کامیابی کے لیے، طلباء اور حالیہ گریڈز کو متنوع مہارتوں کی ضرورت ہوتی ہے، قطع نظر اس کے کہ ان کا مطلوبہ مطالعہ یا کیریئر کا راستہ کچھ بھی ہو۔

جب STEAM ابتدائی طور پر توجہ حاصل کر رہا تھا، ورلڈ انوویشن انسٹی ٹیوٹ کے بانی نوین جین نے لکھا: ہمارے بچوں کو نظامی، وسیع اور حیران کن عالمی مشکلات سے دوچار معاشرے میں روٹ کے ذریعے پڑھانے کی ضرورت نہیں ہے۔ روایتی تعلیمی نظام بالکل وہی ہے جس کی ہمارے بچوں کو اس ماحول میں ضرورت نہیں ہے،‘‘ انہوں نے کہا۔ "آج کا تعلیمی نظام حقیقی دنیا کے مسائل کو حل کرنے کے لیے شاگردوں کو تعلیم دینے کے لیے نہ تو بین الضابطہ ہے اور نہ ہی باہمی تعاون پر مبنی ہے۔"

ایک جامع تعلیمی ماحول پیدا کرنے کے لیے پانچ اہم مضامین کو اکٹھا کیا گیا ہے جہاں تمام طلباء مشغول ہو سکتے ہیں، تعاون کر سکتے ہیں اور مسائل کو حل کر سکتے ہیں۔ جیسا کہ ایک حقیقی دنیا میں کام کرنے والی ترتیب میں، اس جامع انداز کو استعمال کرنے والے طلبا کو اپنے دماغ کے بائیں اور دائیں دونوں حصوں کو بیک وقت استعمال کرنے کی ترغیب دی جاتی ہے۔

فنانشل ٹائمز کی ایک کہانی میں جیون واساجر کے مطابق، ٹیکنالوجی اور آؤٹ سورسنگ سے بار بار کی جانے والی سرگرمیوں کو کم کرنے کی وجہ سے نئے چیلنجوں سے نمٹنا بہت اہم ہو گیا ہے۔

نیشنل ایجوکیشن ایسوسی ایشن کے مطابق، اکیسویں صدی میں کامیاب ہونے کے لیے طلبا کو چار ضروری مہارتوں میں مہارت حاصل کرنے کی ضرورت ہے۔ یہ شامل ہیں:

• مسئلہ حل کرنے اور تنقیدی سوچ کی مہارت
• موثر مواصلات اور ٹیم ورک
• بدعت اور تخلیقی صلاحیتیں

جب 21ویں صدی کی افرادی قوت کے چیلنجوں کے لیے شاگردوں کو تیار کرنے کی بات آتی ہے، تو STEAM اور اس سے وابستہ سیکھنے کے طریقے تیزی سے مقبول ہو چکے ہیں۔

کسی ایک نظم و ضبط پر توجہ مرکوز کرنے کے بجائے، STEAM فریم ورک کا مقصد مسائل کو حل کرنے والی تخلیقی صلاحیتوں اور افادیت کی سطحوں کو فروغ دینا ہے۔ جب مستقبل کے انجینئرز کو یہ سکھاتے ہیں کہ ان کے خیالات کو کیسے تصور کرنا اور خاکہ بنانا ہے، تو وہ اپنے کیریئر میں زیادہ کامیاب ہوں گے۔

اسٹیم ایجوکیشن کے فوائد

STEAM تعلیم کے اہداف درج ذیل ہیں:

• آجروں کی حوصلہ افزائی کریں کہ وہ بھرتی میں فنون پر توجہ دیں۔
• فنون لطیفہ کے مختلف شعبوں کو تعلیم کی صف اول میں جگہ دینے کی حوصلہ افزائی کریں۔
• فنون کو مربوط کرکے STEM تعلیم اور تحقیق کو بہتر بنائیں۔

STEAM تعلیم کے فوائد ان اہداف پر مبنی ہیں، اور تعلیم میں مختلف شعبوں کے انضمام سے آج کی افرادی قوت کے معیار، تنوع اور جدت کو بہتر بنانے میں مدد ملتی ہے۔

صرف بچوں کو مختلف کورسز میں ٹیسٹ پاس کرنے کے بارے میں تعلیم دینا کافی نہیں ہے۔ جدید دنیا، معاشرہ، اور کام کی جگہ زیادہ جامع نقطہ نظر کا تقاضا کرتی ہے۔ STEAM طالب علموں کو حقیقی دنیا کے لیے بہتر طریقے سے تیار کرنے کے لیے تعلیم کے لیے ایک کثیر الشعبہ، ٹیم پر مبنی نقطہ نظر ہے۔

گھر پر اسٹیم کا استعمال کیسے کریں۔

STEAM کے نصاب سے ابتدائی نمائش بچوں کو ہدایت کے کسی بھی دوسرے طریقے سے زیادہ تیزی سے تنقیدی اور تخلیقی سوچ کی صلاحیتیں حاصل کرنے کی اجازت دیتی ہے۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ والدین اپنے بچوں کو تعلیمی نظام پر بھروسہ کرنے کے بجائے گھر پر STEAM کے بارے میں پڑھانا شروع کر سکتے ہیں۔

گروپ کی طرف سے دی گئی چند تجاویز درج ذیل ہیں:

• اگر والدین کو STEAM کے شعبے کی زیادہ سمجھ ہے، تو وہ STEAM کے خیالات اور منصوبوں کو اپنے بچوں تک پہنچانے میں زیادہ پر اعتماد ہوں گے۔
• دستیاب بہت سے انٹرنیٹ وسائل سے فائدہ اٹھاتے ہوئے STEAM تعلیم کو بچے کی زندگی کے ہر عنصر میں بُنا جا سکتا ہے۔
• طلباء کے لیے گھر پر اپنی STEAM تعلیم جاری رکھنے کے ساتھ ساتھ ان کی ڈیجیٹل خواندگی کو بھی فروغ دینے کی صلاحیت ایک ضروری وسیلہ ہے۔ والدین تعلیمی وسائل جیسے کہ تدریسی ویب سائٹس کے ذریعے آن لائن تعاون کر کے STEAM کے مضامین میں اپنے بچوں کی خود اعتمادی حاصل کرنے میں مدد کر سکتے ہیں۔

نتیجہ

یہ STEM ایجوکیشن کے بلڈنگ بلاکس کو لیتا ہے اور ایک نئے نمونے، STEAM ایجوکیشن کو مکس میں ضم کرتا ہے۔ جدید تعلیم میں، فنون ایک لازمی جزو ہیں جو طلباء کو مزید مطالعہ اور کام کی جگہ کے لیے تیار کرنے میں مدد کرتا ہے۔

آپ یہ بھی پڑھ سکتے ہیں:

ہندوستانی طلباء کے لئے کینیڈا میں تعلیم حاصل کرنے کی لاگت
کینیڈا میں مطالعہ: بین الاقوامی طلباء کے لیے ایک مکمل رہنما
اونٹاریو یونیورسٹیوں میں داخلہ لینا کتنا مشکل ہے؟