SPH3U - طبیعیات
SPH3U - طبیعیات
| کورس کی قسم: | یونیورسٹی کی تیاری |
| کریڈٹ ویلیو: | 1.0 |
| شرط : | سائنس گریڈ 10 اکیڈمک، SNC2D |
کورس کی تفصیل
حرکیات
طلباء ایک اور دو جہتوں میں یکساں اور غیر یکساں لکیری حرکت کی سمجھ کا مظاہرہ کریں گے۔ وہ معیار اور مقداری لحاظ سے یکساں اور غیر یکساں حرکت کی تحقیق کریں گے اور متعلقہ مسائل کو حل کریں گے۔ وہ ان ٹیکنالوجیز کا تجزیہ کریں گے جو حرکیات سے متعلق تصورات کو لاگو کرتی ہیں، اور ٹیکنالوجیز کے سماجی اور ماحولیاتی اثرات کا جائزہ لیں گی۔
کورس کے مواد کا خاکہ
یونٹ
عنوانات اور تفصیل
وقت اور ترتیب
یونٹ 1
زبان اور فارم
نظموں اور ڈراموں سمیت ادب کی مختلف شکلوں کے مختصر مضامین کے پڑھنے کے ذریعے طلباء کو ادب کی مختلف اصطلاحات اور ساخت سے متعارف کرایا جاتا ہے۔ جب وہ ہر ایک بیانیے کا تجزیہ کرتے ہیں، تو وہ مقصد، ساخت، مزاج، انداز، لہجے، سامعین اور زبان کے لحاظ سے ان کا موازنہ اور موازنہ کرتے ہیں اور بیانیہ ادب اور زبان کے کنونشن کو سمجھنے لگتے ہیں جب وہ تنقیدی آلات اور تکنیک تیار کرتے ہیں۔ خواندگی
22 گھنٹے
یونٹ 2
افواج
طلباء رفتار میں تبدیلیوں اور ایک جہت میں غیر متوازن قوتوں کے درمیان تعلق کی سمجھ کا مظاہرہ کریں گے۔ وہ گتاتمک اور مقداری طور پر خالص قوت، سرعت، اور بڑے پیمانے پر تحقیق کریں گے۔ اور متعلقہ مسائل کو حل کریں۔ وہ ان ٹیکنالوجیز کا تجزیہ کریں گے اور ان میں بہتری کی تجویز کریں گے جو حرکیات اور نیوٹن کے قوانین سے متعلق تصورات کو لاگو کرتی ہیں، اور ٹیکنالوجیز کے سماجی اور ماحولیاتی اثرات کا جائزہ لیں گی۔
22 گھنٹے
یونٹ 3
توانائی اور معاشرہ
طلباء کام، کارکردگی، طاقت، کشش ثقل کی ممکنہ توانائی، حرکی توانائی، ایٹمی توانائی، اور حرارتی توانائی اور حرارت کے طور پر اس کی منتقلی کی سمجھ کا مظاہرہ کریں گے۔ وہ توانائی کی تبدیلیوں اور توانائی کے تحفظ کے قانون کی تحقیقات کریں گے اور متعلقہ مسائل کو حل کریں گے۔ وہ ان ٹیکنالوجیز کا تجزیہ کریں گے جو توانائی کی تبدیلیوں سے متعلق اصولوں اور تصورات کو لاگو کرتی ہیں، اور ٹیکنالوجیز کے سماجی اور ماحولیاتی اثرات کا جائزہ لیں گی۔
20 گھنٹے
یونٹ 4
لہریں اور آواز
طلباء مکینیکل لہروں اور آواز کی خصوصیات اور ان کی پیداوار، ترسیل، تعامل، اور استقبال کے بنیادی اصولوں کی سمجھ کا مظاہرہ کریں گے۔ وہ مکینیکل لہروں اور آواز کی خصوصیات کی چھان بین کریں گے اور متعلقہ مسائل کو حل کریں گے۔ وہ تجزیہ کریں گے کہ مکینیکل لہریں اور آواز کس طرح ٹیکنالوجی، ڈھانچے، معاشرے اور ماحول کو متاثر کرتی ہیں، اور ان کے منفی ضمنی اثرات کو کم کرنے کے طریقوں کا جائزہ لیں گے۔
22 گھنٹے
یونٹ 5
بجلی اور مقناطیسیت
طلباء مقناطیسی شعبوں کی خصوصیات، کرنٹ اور الیکٹران کے بہاؤ کے اصولوں، اور منتخب ٹیکنالوجیز کے عمل کو سمجھنے کا مظاہرہ کریں گے جو برقی توانائی پیدا کرنے اور منتقل کرنے کے لیے خصوصیات اور اصولوں کا استعمال کرتی ہیں۔ وہ مقناطیسی شعبوں اور برقی سرکٹس کی تحقیقات کریں گے اور متعلقہ مسائل کو حل کریں گے۔ وہ برقی توانائی کی پیداوار اور برقی مقناطیسیت سے متعلق ٹیکنالوجیز کے سماجی، اقتصادی اور ماحولیاتی اثرات کا تجزیہ کریں گے، اور برقی توانائی کی پیداوار کی پائیداری کو بہتر بنانے کے طریقے تجویز کریں گے۔
21 گھنٹے
یونٹ 6
حتمی تشخیص
حتمی تشخیص کا کام تین گھنٹے کا امتحان ہے جس کی مالیت طالب علم کے آخری نمبر کا 20% ہے۔
03 گھنٹے
کل
110 گھنٹے
فزکس گریڈ 11 SPH3U: یہ ضروری ہے کہ طلباء کے پاس مختلف طریقوں سے سیکھنے کے مواقع ہوں: انفرادی طور پر اور باہمی تعاون سے۔
آزادانہ طور پر اور اساتذہ کی ہدایت کے ساتھ؛ ہینڈ آن سرگرمیوں کے ذریعے؛ اور مشق کے بعد مثالوں کے مطالعہ کے ذریعے؛
یہ سب اس کورس کے دوران استعمال ہوں گے۔
سائنس کے اس کورس کی توقعات سیکھنے کے لیے ایک فعال، تجرباتی نقطہ نظر کا مطالبہ کرتی ہیں، اور تمام طلبا کو لیبارٹری کی سرگرمیوں میں باقاعدگی سے حصہ لینے کی ضرورت ہوتی ہے۔ لیبارٹری کی سرگرمیاں سائنسی تصورات کے سیکھنے کو تقویت دے سکتی ہیں اور سائنسی تحقیقات اور مواصلات کی مہارتوں کو فروغ دے سکتی ہیں۔ جہاں موقع کی اجازت ہو، طلباء کو اپنی لیبارٹری کی سرگرمیوں کے حصے کے طور پر، ایک حقیقی سائنسی مسئلے پر تحقیق کرنے اور اس پر تحقیق کرنے کی ضرورت پڑ سکتی ہے جس کے نتائج نامعلوم ہیں۔ سائنس اور ٹکنالوجی کے درمیان اور سائنس اور اسکول سے باہر کی دنیا کے درمیان رابطوں کو طلباء کے سائنسی تصورات اور ہنر کے سیکھنے میں ضم کیا جائے گا۔ جہاں ممکن ہو، تصورات کو حقیقی دنیا کے مسائل اور مسائل کے تناظر میں متعارف کرایا جائے گا۔ طلباء کو سائنسی تحقیقات کے بارے میں اپنی سمجھ کو وسیع کرنے کے لیے مختلف مواقع بھی فراہم کیے جائیں گے۔ تمام اکائیوں میں استعمال ہونے والی بہت سی سرگرمیاں حتمی امتحان میں کامیابی کے لیے ضروری مہارتوں کو تیار کر رہی ہیں۔ ہم سے رابطہ کریں مزید جاننے کے لئے.
فزکس گریڈ 11 SPH3U: تشخیص طلباء کے سیکھنے کے بارے میں معلومات یا ثبوت جمع کرنے کا ایک منظم عمل ہے۔ تشخیص وہ فیصلہ ہے جو ہم قائم کردہ معیارات کی بنیاد پر طلباء کے سیکھنے کے جائزوں کے بارے میں کرتے ہیں۔ تشخیص کا مقصد ہے۔ کرنے کے لئے طالب علم کی تعلیم کو بہتر بنائیں۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ طالب علم کی کارکردگی کے فیصلے معیار کے حوالے سے ہونے چاہئیں تاکہ تاثرات دیے جا سکیں جس میں بہتری کے لیے اگلے اقدامات واضح طور پر بیان کیے گئے ہوں۔
تشخیص کلاس روم میں ہونے والے درج ذیل عمل پر مبنی ہو گا:
| سیکھنے کے لیے تشخیص | تشخیص AS سیکھنا | سیکھنے کی تشخیص |
|---|---|---|
اس عمل کے دوران استاد یہ فیصلہ کرنے کے لیے طلباء سے معلومات حاصل کرتا ہے کہ سیکھنے والے کہاں ہیں اور انہیں کہاں جانا ہے۔ | اس عمل کے دوران استاد طلبہ کی صلاحیتوں کو پروان چڑھاتا ہے اور ان میں سے ہر ایک کے ساتھ کامیابی کے لیے انفرادی اہداف قائم کرتا ہے۔ | اس عمل کے دوران استاد یہ بتانے کے لیے قائم کردہ معیار کے مطابق طالب علم کے نتائج کی اطلاع دیتا ہے کہ طلبہ کتنی اچھی طرح سے سیکھ رہے ہیں۔ |
| بات چیت | بات چیت | بات چیت |
| کلاس روم کی بحث خود تشخیص ہم مرتبہ کی تشخیص | کلاس روم ڈسکشن چھوٹی گروپ ڈسکشن | تحقیقی مباحث کی پیشکشیں۔ |
| معائنہ | معائنہ | معائنہ |
| ڈرامہ ورکشاپس (راستہ اختیار کرنا) مسائل کے حل میں اقدامات | گروپ ڈسکشنز۔ | پریزنٹیشنز گروپ پریزنٹیشنز |
| طلباء کی مصنوعات | طلباء کی مصنوعات | طلباء کی مصنوعات |
| عکاسی جریدے (کورس کے پورے دورانیے میں رکھے جائیں گے) فہرستیں چیک کریں۔ کامیابی کا معیار | پریکٹس شیٹس سقراطی کوئزز | منصوبوں کی تفصیل پوسٹر پریزنٹیشنز ٹیسٹ کلاس پریزنٹیشنز میں |
اس کی سہولت کے لیے استاد مختلف پیچیدگیوں کے اوزار استعمال کرتا ہے۔ مزید پیچیدہ تشخیصات کے لیے، معیار کو ایک روبرک میں شامل کیا جاتا ہے جہاں ہر کسوٹی کے لیے کارکردگی کی سطحیں اس زبان میں بیان کی جاتی ہیں جو طلبہ سمجھ سکتے ہیں۔
| انکلال | ٹیسٹ |
|---|---|
| سوالات | اختتامی سرگرمیاں بشمول: |
| لیبز/کارکردگی کے کام | - لیبز/کارکردگی کے کام |
| پریزنٹیشنز | - تحقیقی رپورٹس |
| تحقیق | - پیشکشیں |
| لیبز | - پورٹ فولیوز |
تشخیص کو ہر اکائی میں تدریسی عمل کے اندر سرایت کیا جاتا ہے بجائے اس کے کہ آخر میں ایک الگ تھلگ واقعہ ہو۔ اکثر، سیکھنے اور تشخیص کے کام ایک جیسے ہوتے ہیں، جس میں پورے یونٹ میں ابتدائی تشخیص فراہم کی جاتی ہے۔ ہر صورت میں، سیکھنے کے مطلوبہ مظاہرے کو واضح طور پر بیان کیا جاتا ہے اور اس مظاہرے کو ممکن بنانے کے لیے سیکھنے کی سرگرمی کی منصوبہ بندی کی جاتی ہے۔ اختتام کو ذہن میں رکھتے ہوئے شروع کرنے کا یہ عمل کورس کی توقعات پر توجہ مرکوز رکھنے میں مدد کرتا ہے جیسا کہ کورس کے رہنما خطوط میں بتایا گیا ہے۔ تشخیصات کا اظہار کامیابی کی سطحوں کی بنیاد پر فیصد کے طور پر کیا جاتا ہے۔
اس کورس کی تشخیص چار وزارت تعلیم کی کامیابیوں کے زمروں پر مبنی ہے۔ علم اور سمجھ (25٪)، سوچ (25٪)، مواصلات (25٪)، اور اطلاق (25٪)۔ . اس کورس کی تشخیص طالب علم کے نصاب کی توقعات کے حصول اور موثر سیکھنے کے لیے مطلوبہ مہارتوں پر مبنی ہے۔
فیصدی گریڈ کورس کے لیے طالب علم کی مجموعی کامیابیوں کے معیار کی نمائندگی کرتا ہے اور کامیابی کی اسی سطح کی عکاسی کرتا ہے جیسا کہ نظم و ضبط کے حصول کے چارٹ میں بیان کیا گیا ہے۔
اگر طالب علم کا گریڈ 50% یا اس سے زیادہ ہے تو اس کورس کے لیے کریڈٹ دیا جاتا ہے اور اسے ریکارڈ کیا جاتا ہے۔ اس کورس کے آخری گریڈ کا تعین اس طرح کیا جائے گا:
- 70% گریڈ پورے کورس میں کیے گئے جائزوں پر مبنی ہوگا۔ گریڈ کا یہ حصہ پورے کورس میں طالب علم کی کامیابی کے سب سے زیادہ مستقل سطح کی عکاسی کرے گا، حالانکہ اس کے حالیہ شواہد پر خصوصی غور کیا جائے گا۔
- گریڈ کا 30% ایک حتمی امتحان پر مبنی ہوگا جو امتحان کے اختتام پر دیا جائے گا اس امتحان میں کورس کی معلومات کا خلاصہ ہوگا اور یہ متعدد انتخابی سوالات پر مشتمل ہوگا۔ چیک لسٹ کے ذریعے ان کا جائزہ لیا جائے گا۔
درسی کتاب
- نیلسن فزکس 11 یونیورسٹی کی تیاری © 2011
اکثر پوچھے گئے سوالات (FAQ)
داخلہ لینے سے پہلے آپ نے کامیابی سے گریڈ 10 اکیڈمک سائنس (SNC2D) مکمل کر لیا ہوگا۔
گریڈ کا ستر فیصد کورس کے کام پر مبنی ہوتا ہے، اور تیس فیصد آخری تین گھنٹے کے امتحان سے آتا ہے۔
جی ہاں ہینڈ آن تجربات اور لیب کی تحقیقات ہر یونٹ کے لازمی حصے ہیں۔
آپ حرکیات، قوتیں، توانائی، لہریں، آواز، بجلی، اور مقناطیسیت کے علاوہ حتمی تشخیص کو دریافت کریں گے۔
بالکل۔ ہر یونٹ جدید ٹیکنالوجیز کا تجزیہ کرتا ہے اور ان کے سماجی اور ماحولیاتی اثرات پر بحث کرتا ہے۔