کاروبار میں انفارمیشن اینڈ کمیونیکیشن ٹیکنالوجی (BTT1O، BTT2O)

طلباء اس وقت بہترین سیکھتے ہیں جب وہ سیکھنے کے مختلف طریقوں میں مصروف ہوتے ہیں۔ بزنس اسٹڈیز کورسز اپنے آپ کو وسیع پیمانے پر طریقوں پر قرض دیتے ہیں جس میں وہ طلبا سے مسائل پر تبادلہ خیال کرنے، ایپلی کیشنز سافٹ ویئر کا استعمال کرتے ہوئے مسائل کو حل کرنے، کاروباری نقالی میں حصہ لینے، تحقیق کرنے، تنقیدی سوچ، تعاون کے ساتھ کام کرنے اور کاروباری فیصلے کرنے کی ضرورت کرتے ہیں۔ جب طلباء فعال اور تجرباتی سیکھنے کی حکمت عملیوں میں مصروف ہوتے ہیں، تو وہ علم کو طویل عرصے تک برقرار رکھنے اور بامعنی مہارتوں کو تیار کرنے کا رجحان رکھتے ہیں۔

ان میں شامل ہیں:

تشخیص اور تشخیص کا ہمارا نظریہ وزارت تعلیم کی بڑھتی ہوئی کامیابی کے دستاویز کی پیروی کرتا ہے، اور یہ ہمارا پختہ یقین ہے کہ ایسا کرنا طلباء کے بہترین مفاد میں ہے۔ ہم تشخیص کو اس طرح ڈیزائن کرنے کی کوشش کرتے ہیں کہ بتدریج مختلف طریقوں سے سیکھنے کے ثبوت کو جمع کرنا اور ظاہر کرنا ممکن ہو سکے

طلباء کو ذمہ داری چھوڑنا، اور سیکھنے پر غور کرنے اور تفصیلی رائے حاصل کرنے کے متعدد اور مختلف مواقع فراہم کرنا۔

تعین سیکھنے کی توقعات کو پورا کرنے کی طرف طالب علم کی پیشرفت کے بارے میں معلومات یا ثبوت جمع کرنے کا ایک منظم عمل ہے۔ تشخیص پورے یونٹ میں تدریسی سرگرمیوں میں شامل ہے۔ تشخیصی کاموں کی توقعات واضح طور پر بیان کی گئی ہیں اور اس مظاہرے کو ممکن بنانے کے لیے سیکھنے کی سرگرمی کا منصوبہ بنایا گیا ہے۔ اختتام کو ذہن میں رکھتے ہوئے شروع کرنے کا یہ عمل کورس کی توقعات پر توجہ مرکوز رکھنے میں مدد کرتا ہے۔ تشخیص کا مقصد ڈیٹا یا شواہد اکٹھا کرنا اور طالب علم کو اس بارے میں بامعنی تاثرات فراہم کرنا ہے کہ کورس میں کارکردگی کو کیسے بہتر یا برقرار رکھا جائے۔ rubrics کے طور پر ڈیزائن کیے گئے پیمانہ معیار اکثر طالب علم کو اپنی کامیابی کی سطح کو پہچاننے اور اگلی سطح کو حاصل کرنے کے طریقہ کے بارے میں رہنمائی فراہم کرنے کے لیے استعمال کیا جاتا ہے۔ اگرچہ تشخیصی معلومات متعدد ذرائع سے جمع کی جا سکتی ہیں (خود طالب علم، طالب علم کے کورس کے ساتھی، استاد)، تشخیص صرف استاد کی ذمہ داری ہے۔ تشخیص کے لیے تشخیص کی معلومات کے بارے میں فیصلہ کرنے اور فیصد گریڈ یا سطح کا تعین کرنے کا عمل ہے۔

تشخیص آخر میں الگ تھلگ واقعہ ہونے کے بجائے ہر یونٹ میں تدریسی عمل کے اندر سرایت کرتا ہے۔ اکثر، سیکھنے اور تشخیص کے کام ایک جیسے ہوتے ہیں، جس میں پورے یونٹ میں ابتدائی تشخیص فراہم کی جاتی ہے۔ ہر صورت میں، سیکھنے کے مطلوبہ مظاہرے کو واضح طور پر بیان کیا جاتا ہے اور اس مظاہرے کو ممکن بنانے کے لیے سیکھنے کی سرگرمی کی منصوبہ بندی کی جاتی ہے۔ اختتام کو ذہن میں رکھتے ہوئے شروع کرنے کا یہ عمل کورس کی توقعات پر توجہ مرکوز رکھنے میں مدد کرتا ہے جیسا کہ کورس کے رہنما خطوط میں بتایا گیا ہے۔ سطحوں کی بنیاد پر تشخیص کو فیصد کے طور پر ظاہر کیا جاتا ہے۔

کامیابی کی.

طالب علموں کو اس کورس میں اور ثانوی کے بعد کی سطح پر کامیابی کے لیے ضروری مہارتیں حاصل کرنے کے مواقع فراہم کرنے کے لیے مختلف حکمت عملیوں کا استعمال کیا جاتا ہے۔ سیکھنے میں سہولت فراہم کرنے کے لیے، استاد پوری کلاس، چھوٹے گروپوں، اور انفرادی طلباء کو شامل کرنے والی مختلف سرگرمیاں استعمال کرتا ہے۔

تشخیص کلاس روم میں ہونے والے درج ذیل عمل پر مبنی ہو گا:

تدریس/سیکھنے کے کچھ طریقوں میں شامل ہیں۔

اس کورس کی تشخیص چار وزارت تعلیم کی کامیابیوں کے زمروں پر مبنی ہے۔ علم اور سمجھ (25%)، سوچ/تحقیق (25%)، مواصلات (25%)، اور اطلاق (25%)۔ اس کورس کی تشخیص طالب علم کے نصاب کی توقعات کے حصول اور موثر سیکھنے کے لیے مطلوبہ مہارتوں پر مبنی ہے۔

فیصدی گریڈ کورس کے لیے طالب علم کی مجموعی کامیابیوں کے معیار کی نمائندگی کرتا ہے اور کامیابی کی اسی سطح کی عکاسی کرتا ہے جیسا کہ نظم و ضبط کے حصول کے چارٹ میں بیان کیا گیا ہے۔

اگر طالب علم کا گریڈ 50% یا اس سے زیادہ ہے تو اس کورس کے لیے کریڈٹ دیا جاتا ہے اور اسے ریکارڈ کیا جاتا ہے۔ اس کورس کے آخری گریڈ کا تعین اس طرح کیا جائے گا:

• • 70% گریڈ پورے کورس میں کیے گئے جائزوں پر مبنی ہوگا۔ گریڈ کا یہ حصہ پورے کورس میں طالب علم کی کامیابی کے سب سے زیادہ مستقل سطح کی عکاسی کرے گا، حالانکہ اس کے حالیہ شواہد پر خصوصی غور کیا جائے گا۔

• • گریڈ کا 30% ایک حتمی امتحان پر مبنی ہوگا جو امتحان کے اختتام پر دیا جائے گا اس امتحان میں کورس کی معلومات کا خلاصہ ہوگا اور یہ متعدد انتخابی سوالات پر مشتمل ہوگا۔ چیک لسٹ کے ذریعے ان کا جائزہ لیا جائے گا۔

وسائل:

طالب علم کو مطلوبہ وسائل:

• • وائس ریکارڈنگ یا ویڈیو ریکارڈنگ ٹولز تک رسائی (ویب کیم، سیل فون، )

• • مائیکروسافٹ ایکسل

• • مائیکروسافٹ ورڈ

• • مائیکروسافٹ پاورپوائنٹ

• • مائیکروسافٹ رسائی

• • مائیکروسافٹ پبلیشر