بعض اوقات، ہائی اسکول کے طالب علم کو کچھ مضامین میں مدد کی ضرورت پڑسکتی ہے۔ وہ ناکام ہو سکتے ہیں یا اعلیٰ درجات حاصل کرنے میں دشواری کا سامنا کر رہے ہیں۔ اس صورت میں، وہ ہمیشہ مسیسوگا میں ٹیوشن سروسز کی طرف رجوع کر سکتے ہیں۔ معروف ٹیوشن سروسز تمام متعلقہ مضامین کے شعبوں میں طلباء کی مدد کر سکتی ہیں۔ تاہم، وہ پروگرام کی کامیابی کو یقینی بنانے اور طالب علم کی سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے مختلف طریقے استعمال کر سکتے ہیں۔
ایک انفرادی نقطہ نظر
ہائی اسکول کے طلباء کے لیے ٹیوشن ہر سیکھنے والے کے ساتھ زیادہ ذاتی نقطہ نظر کی ضرورت ہوتی ہے۔ اس کا مطلب ہے کہ استاد کو طالب علم کی خوبیوں اور کمزوریوں کی نشاندہی کرنی چاہیے، تاکہ وہ ایک مؤثر مطالعہ کا منصوبہ بنا سکیں۔ اس وجہ سے، ٹیوٹرز کے لیے یہ ضروری ہے کہ وہ اعلیٰ تعلیم یافتہ اساتذہ ہوں جن کے پاس ٹیوشن اور تدریس کا برسوں کا تجربہ ہو۔
طالب علم کی صورتحال کو سمجھنا
ہائی اسکول کے طلباء اپنے نوعمری کے سال میں ہوتے ہیں جب انہیں بہت زیادہ سمجھ اور صبر کی ضرورت ہوتی ہے۔ وہ عام طور پر اپنے ساتھیوں، خاندان اور ماہرین تعلیم کے بہت زیادہ دباؤ سے گزرتے ہیں۔ وہ لوگ جو یونیورسٹی کی تیاری کر رہے ہیں وہ معیاری ٹیسٹوں کو حاصل کرنے کی فکر کر سکتے ہیں۔ ان باتوں کو ذہن میں رکھتے ہوئے، ٹیوٹرز کو ہمدردی ہونی چاہیے اور اپنے تدریسی طریقوں اور مطالعہ کے منصوبے کو انفرادی طالب علم کی منفرد صورت حال کے مطابق بنانا چاہیے۔
اعتماد سکھانا
مسیسوگا میں ٹیوشن صرف ماہرین تعلیم پر مرکوز نہیں ہے۔ معروف ٹیوٹر طلباء کو زندگی کے لیے ہنر سیکھنے میں بھی مدد دے رہے ہیں۔ وہ طالب علموں کو آزاد سیکھنے والے بننے اور خود پر مزید اعتماد حاصل کرنے میں مدد کرنا چاہتے ہیں۔ طلباء ان نئی مہارتوں کو زندگی میں اپنے ساتھ لے سکتے ہیں، یہاں تک کہ جب وہ آگے بڑھتے ہیں۔
چھوٹے گروپ ٹیوشن
ون آن ون ٹیوٹوریلز پیش کرنے کے علاوہ، ہائی اسکول کے طلباء کو چھوٹے گروپ سیٹنگ میں ٹیوشن فراہم کیا جا سکتا ہے۔ یہ کچھ طلباء کو زیادہ اعتماد دے سکتا ہے جب وہ اپنے ساتھیوں کے ساتھ سیکھ رہے ہوں۔ یہ ان طالب علموں کے لیے بھی کام کر سکتا ہے جو صرف اپنے اور ایک نجی ٹیوٹر سے خوف محسوس کر سکتے ہیں۔
باقاعدہ تشخیص
طالب علم کی کارکردگی کا باقاعدگی سے جائزہ لے کر، اساتذہ مزید طاقتوں اور کمزوریوں کی نشاندہی کر سکتے ہیں، اور بعد میں بہتری پر توجہ مرکوز کر سکتے ہیں۔ اساتذہ تشخیص کو کھیل میں تبدیل کر کے تفریحی بنا سکتے ہیں۔ معیاری امتحان کی تیاری کے لیے، طالب علموں کو فرضی امتحانات دیے جا سکتے ہیں تاکہ اس بات کا تعین کیا جا سکے کہ انھوں نے اب تک کیا سیکھا ہے اور ان کی پیشرفت کا اندازہ لگایا جا سکتا ہے۔